- 前事之不忘,后事之师.教导了我们什么
- 英语翻译棠阴比事
- 虽的文言文虚词整理详细点
- 学校副科老师究竟能不能担任班主任工作
- 《局中人》顾晓萌明知沈放已婚还要接近他
- 沈良西宣布回国，除受西方支持外，是否也有
- “文景之治”的是什么
- 黑化史的背后，刘邦真的是一个流氓吗
前事之不忘,后事之师.教导了我们什么
后人将“前事之不忘,后事之师”改为“前事不忘,后事之师”作成语,提醒人们记住过去的教训,以作后来的借鉴.
公元前379年,齐国公子因齐即位,自称为王,他就是齐威王.
齐威王,刚临政那几年,不问国事,饮酒作乐,国家日渐衰败,生活困难.
有一天,一位姓邹名忌的人前来叩门,自称懂得弹琴,知道威王爱好音乐,特来拜见.
威王召他进来,取琴给他.邹忌只是抚摸着琴弦,并不弹奏.威王问：“先生为何只是抚摸而不弹,是琴不好么?”
邹忌放开琴,严肃地说：“小臣懂得琴理,至于弹琴,那是乐工们的事.”于是邹忌大谈了一通琴理.威王听得不耐烦,打断他的话,说：“先生既懂得琴理,必定善于演奏,愿先生试弹一曲听听.”
〖解释〗师：借鉴.记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴.
〖出处〗《战国策·赵策一》：“前世之不忘,后事之师.”
〖示例〗～,我们要记取这次失败的教训,争取下次实验成功.
〖用法〗作谓语、定语；用于人
前事不忘,后事之师：据《战国策·赵策一》记载,春秋末年,晋国的大权落到智、赵、魏、韩四卿手中,晋定公实际上成了傀儡（kuǐ lěi）.公元前458年（已进战国时期）,晋定公派使者去请求齐、鲁两国出兵四卿.四卿得到消息后,联合出兵攻打晋定公.定公无力抵抗,只好,结果病死在路上.
定公死后,宗室姬骄被立为国君,史称晋哀公.智卿智伯独揽了朝政大权,成为晋国最大的卿.其他三卿赵襄子、魏桓子和韩康子都不敢和他抗衡.智伯分别向魏桓子和韩康子要了土地.当他要求赵襄子割地时,遭到了严厉拒绝.智伯非常恼怒,立即派人传令给魏桓子和韩康子,要他们出兵和自己一起去攻打赵襄子.
赵襄子估计智伯会攻打他,忙找谋臣张孟谈商量.张孟谈建议到晋阳（今山西太原西南）去抵抗.到了晋阳,赵襄子发现能够打仗的武器很少.张孟谈劝道：“这里的围墙是用一丈多高的楛（hù）木做的,殿柱是用铜铸的,这些都是制造武器的好材料.”智伯率魏、韩两家攻打晋阳,由于魏、韩不愿为智伯卖命,智伯无法取胜.
晋阳被被智伯水淹,围困了整整三年,由于地面积水,老百姓都在树上搭起棚子来居住,城里粮食也快要吃完,很多人冻饿成病,军心也开始动摇了.一天,张孟谈面见赵襄子,说：“魏、韩两家是的,我准备去向他们说明利害,动员他们反戈联赵,共同消灭智伯.”赵襄子听了非常高兴,连连拱手表示感谢.
当天夜晚,张孟谈潜入魏、韩营中,说服了魏桓子和韩康子,决定三家联合起来消灭智伯,事成之后平分智氏之领地.到了约定的那一天,赵、魏、韩三家联合进攻,杀得智军四散逃窜,智伯被擒.从此,晋国成了赵、魏、韩三家鼎立的局面.
一天,张孟谈向赵襄子告别.赵襄子急忙挽留.张孟谈说：“你想的是报答我的功劳,我想的是治国的道理,正因为我的功劳大,名声甚至还会超过你,所以才决心离开.在历史上从来没有君臣权势相同而永远和好相处的.前事不忘,后事之师.请你让我走吧.”赵襄子只好惋惜地答应了.张孟谈辞去官职,退还封地,隐居到负亲丘去,在那里平安地度过了自己的晚年.
后人将“前事之不忘,后事之师”改为“前事不忘,后事之师”作成语,提醒人们记住过去的教训,以作后来的借鉴.
英语翻译棠阴比事
任家和杜家分别丢了一头牛,后来（有人）发现了这头牛,但是两家争论（都说是自家的）,州郡县官（官职可不译）不能判断（是哪家的）.益州长史韩伯携说,宇次武年少聪明,可以让他试试（这件事）.于是,仲文（宇次武）让两家分别把自家的牛群驱赶到,把捉到的那头牛放了,于是那头牛就跑进任家牛群中了.仲文又让人把牛打成轻伤,任家慨叹惋惜,但是杜家却仿佛没事一样.杜家立即就认罪了.
虽的文言文虚词整理详细点
列举几个用法,楼主参考：
1、“即使”、“哪怕”的意思,表示一种假设,比如,“楚虽三户,亡秦必楚”（《史记·项羽本纪》）,意思是楚国就算只剩下三户人家,将来灭亡秦国的也必定是楚国,这里的“虽”表示一种设想的前提；
2、一种转折,表示首先承认既定事实,然后在此基础上引出本意,比如,“豫州军虽败于长坂,今战士还者及关羽水军精甲万人……”（《三国志》）,意思是刘备的虽然在长板坡败阵,但幸存的将士再加上关羽将军的水军,一共还能凑得精锐万余人.这是诸葛亮出使东吴时舌战群儒的一句话,先是承认我们刘家军在长坂坡战败了,但话锋一转,引出后面的正题,即我们还有残余部队和荆州水军,仍有一战的实力；
3、固定用法,与“然”连用,“虽然”在现代汉语里是一个词,但在文言文里是两个词,表示“虽然是这种情况”,引出下文,比如,“虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易”（《战国策》）,唐雎代表魏国安陵君出使秦国,秦王向他表示愿意用五百里地交换安陵君的封地安陵,唐雎说出了上面那句话,意思是虽然如此（“如此”是指秦王以大换小,让安陵君得利）,但是封地是从我们先王那里获得的,我们要一直守护,不敢把它换给别人；
4、表示转折,“虽然”的意思,如,“麻雀虽小,五脏俱全”；
5、特殊用法,表示自谦,比如,“相如虽驽,独畏廉将军哉?”（《史记·廉颇蔺相如列传》）,这是蔺相如对门客解释为什么在道上回避廉颇,意思是我虽然为人资质平庸,但是我就那么畏惧廉将军吗?这里的“虽”是自谦的说法,并非指实际情况；
6、又是一种固定用法,与“然”、“而”等连用,表示“虽然……但是……”,比如,“灌婴虽少,然数力战,乃拜灌婴为中大夫”（《史记》）,意思是灌婴虽然年少,但仍在多次战役中奋勇作战,于是刘邦拜灌婴作中大夫的官职.
7、“仅仅”、“只有”的意思,例如,”决之则行,塞之则止.虽有明君能决之又能塞之“（管子·君臣下》）,意思是对于河水,放开口子它就会顺势而行,筑坝围堵就能止住它,只有那些圣明的君主才能够把握好这个度,既能引导流向又能适时阻止.
学校副科老师究竟能不能担任班主任工作
关于副科老师能不能当班主任的问题，我来说一说我的看法，因为本人在安徽省示范高中某校当任过28年的班主任。在小学都是语文老师当任班主任，而升入中学以后（含初中、高中），不论你教什么课，只要这位老师有管理学生的能力，校领导肯定要你去担任，甚至是体育老师都可以当任班主任的。
但是副科老师当任班主任是有条件的，如果符合下列条件，校领导才会选上他（她）去干班主任的工作。
1，中学班主任不是什么老师都可以担任的，一要看师德，因为老师师德高尚，那么才能培养好的学生；二要看管理的能力，因为有能力，那么这个班级才会有秩序井然的状态；三要看老师对学生有没有爱心，因为班主任有爱心，那么这个班的学生才会安心的学习和开展有意义的社会活动。
2，根据我们安徽省的规定，晋升职称（包括中学一级教师、中学高级教师）必须有三年当任班主任的履历，否则，上面教育主管单位是不会批准晋升的，所以副科老师你必须要干班主任的。
3，不是什么副科老师都能当任班主任的，因为班主任上下班，要起早摸黑，什么事都要陪着学生干，（例如，每年春天带学生去春游等许多事），那就是看老师的身体健康问题，有慢性病的、年纪大了的，还有太年轻的，这些人都是不行的。
《局中人》顾晓萌明知沈放已婚还要接近他
您好 我是小脚爱剪辑 很高兴回答您这个问题
- 对于顾晓萌在明知道沈放已婚的情况下还要接近他这其实很简单.
顾晓萌在大街上遇到一小偷事件,当时沈放在做见义勇为的事情,顾晓萌误认为了他是小偷还给了他一棒子,这就看出来顾晓萌也是很有正义感,而在得知沈放其实也是在做见义勇为的是就深深的被沈放身上的正义之气和他高冷的傲然气质所吸引了,对于她一个情窦初开的小女生思想又单纯,就这样对沈放起了一见钟情的爱恋,你们也知道 爱情这东西 一脑热起来还分对方是不是已婚还是七老八十的 只要有爱只要认定都要勇敢地去面对 这才是爱情的真正原来 所以顾晓萌就算知道沈放已婚也是铁定要喜欢他 因为她是爱情所迷住了 爱情也是没有对错的只要你勇敢你爱过才知道当中的酸甜苦辣!
- 而对于顾晓萌的爸爸为何反感沈放这就一目了然了!
- 顾晓萌的爸爸是知道沈放已经结了婚有老婆的人,作为一个父亲在我们现实生活中肯定也是会反对自己的子女做这种类似小三的事情(只是在伟大的父母亲眼里).所以她爸爸反对是很正常的.
- 沈放是国民党军统总部情报处的人,也就是军人.而顾晓萌的爸爸顾志伟是一位很反感也就是军方的人,在看到自己的女儿和军方的人(沈放)走得那么近,肯定会觉得军方的人会欺负自己的女儿,由此看出也就反感沈放甚至讨厌他
以上就是我的个人观点 希望您可以采纳~谢谢~!!!
沈良西宣布回国，除受西方支持外，是否也有
完全是美国西方背景的柬埔寨反对派沈良西，不仅不会得到越南的支持，而且越南对于沈良西还要保持一定的距离。这是因为，柬埔寨原救国党领袖沈良西，完全是美国西方扶持起来的，企图通过沈良西在柬埔寨策动颜色革命。在这一点上，以越南现在的政治体制和越南的自身的利益，并不会支持沈良西，可以具体分析一下：
一、越南的政治体制与冷战时期一样，苏联解体和东欧剧变，并没有影响到越南的社会主义国家性质。虽然越南在过去一边倒的跟着苏联，但1991年苏联解体冷战结束之后，俄罗斯改变颜色易帜换旗成为议会总统制国家，而越南仍然维护了自己原来的社会发展道路。俄罗斯虽然与越南有不同的意识形态，但是由于双方的传统盟友关系，俄罗斯与越南从利益出发，仍然保持着不错的友好关系。在我国进行改革开放政策之后，越南也亦步亦趋的跟着学习，1986年越南实行了所谓的“革新开放”，其实质内容就是改革开放。
二、由于冷战结束，美苏世界两大阵营对于势力范围的激烈争夺结束，出现美国霸权一家独大，但世界同时也进入相对的经济和平发展时期。不管是东方还是西方国家，都淡化了意识形态外交，以注重经济发展为主要方向。但是进入新世纪之后，由于我国经济经济的快速发展，在东亚成为世界新兴大国强势崛起。
这就使得美国感到十分不安，认为不久的将来会挑战美国的霸权地位，提出了亚太再平衡战略。意图将美国60%的军事力量部署到亚洲，打压和遏制新兴崛起的大国。美国不能允许在经济发展和国家实力上，有赶上和超过美国的国家出现。美国为了达到遏制新兴大国崛起的目的，利用越南小霸野心怂恿在南海兴风作浪。
如今的美越关系已经超越意识形态，双方一拍即合的走到一起。不过即便如此，美国对于越南现行的政治体制持反对立场，企图在与越南一边发展“友好”关系的同时，一边企图颜色颠覆越南的政治体制。但是，越南在这方面心里也是心知肚明，在获得美国政治和经济利益的同时，十分警惕美国暗地里的颜色颠覆。
三、美国能够接受柬埔寨的君主立宪制，柬埔寨首相由民众选举产生。美国就是仇视洪森的亲中立场，美国希望支持柬埔寨国内的如沈良西们，达到洪森的目的。只不过是，沈良西们在柬埔寨国内的影响力很小，尽管外有美国西方的支持，但是在柬埔寨国内形不成气候。沈良西逃亡国外，可以与越南的亲西方反对派同流合污，一般不可能与越南官方接触合谋。
四、实际上，越南与现在柬埔寨的洪森关系并不差，越南与柬埔寨关系是特殊的友好关系，柬埔寨的党就是在越南的扶持下上台执政。1978年越南20万大军入侵柬埔寨，了红色高棉，扶持现在的柬埔寨党上台执政。今年5月2日洪森为越南前领导人黎德英去世，亲自去越南吊丧而且下半旗致哀。只不过洪森在与越南维持友好关系的同时，在对外关系上能够逐步转向独立自主外交，与我国保持着友好关系。
综述、沈良西宣布回到柬埔寨，应该是受到美国西方的指使，目的是对现在稳定的柬埔寨政局进行捣乱。从历史上以及沈良西的政治活动轨迹来看，越南介入的可能性并不大。因为这不符合越南的根本利益，越南自己也害怕美国西方的颜色革命。而且越南与柬埔寨洪森，维持着很好的关系。越南虽然处于东南亚，因为历史上长期属于华夏，深受中华文化影响，在对于地缘政治的谋略上，门槛还是很精的。
“文景之治”的是什么
“文景之治”是古代历史上被高度推崇的一个时代，也是古代历史上有名的一个盛世。既然是“文景之治”，其治理手段和政策措施，肯定是这个盛世之所以出现的重要原因。然而，当一些历史老师在给孩子们讲这个“治”的时候，却让孩子们非常迷茫。为什么这么说呢？
（汉文帝剧照）
我们先来看看“文景之治”究竟有哪些“治”的内容。
一是“轻徭”。“徭”就是徭役，也就是把老百姓征集起来，修建大型工程。比如修水利工程，修道路交通，修边防设施，修皇家宫殿等等。
在征集老百姓的过程中，有一些是老百姓义务劳动，也有一些会发一定的补贴。不过这些并不是主要的，主要的就是要搞国家建设。
而“轻徭”，就是很少征集老百姓干这些事，当然也就是很少搞国家建设。
二是“薄赋”。“赋”就是税收。“薄赋”就是减免税收。汉文帝在位期间，有两次“除田租税之半”。汉文帝十三年的时候，还全年免田税。
汉景帝虽然在收税上略有增加，但大致也是照搬汉文帝的政策。
三是“减刑”。秦朝的时候有很多严酷的刑罚，汉文帝的时候，把很有严酷的刑罚都减轻了。而一些包括“黥、劓、刖、宫”这样的肉刑，汉文帝都予以了取消。
四是“节用”。也就是从上到下讲究节约。汉文帝非常讲究节约，他在位期间，基本上没有修过什么房子。衣服也是穿了又穿，有时候甚至穿着草鞋上朝。
（汉景帝剧照）
如果我们仔细看上面的四条措施，我们会发现，其实根本就不叫什么措施。归纳起来就是一句话：不做事。或者用一个比较书面的语言，就叫做“无为而治”。
我们都有个概念，一个要把当地的经济搞上去，那必须大干苦干。修桥补路，搞基础设施建设，城镇化推进等等。只有这样搞，经济才上得去。
但是，历史上最有名的“文景之治”，秘诀竟然是“无为而治”，竟然是“不治”，这个怎么还能称作“治世”呢？
当然了，也不能完全说没有提倡的东西。“文景之治”的时候，非常提倡一点，就是“德”。选拔官员的时候以“德”为先，官员要做道德修养的表率，同时在地方治理上要“以德化民”。
不过，“德”却是属于文化的范畴，是务虚的东西。这对促进经济的发展，看起来似乎并没有多大的帮助。
所以说，当孩子们在学习这个“文景之治”的时候，会觉得迷惑不解。历史老师在讲这段历史的时候，也有些说不清，因为实在没什么“治”可讲。
然而，恰恰是什么也不做的“无为而治”，是古代社会非常重要的一种治理经验。
（文景之治）
古代社会和其他地区的古代社会不一样。比如古代北方的游牧社会，其能够强盛，那就是要出一位战神。只有出现了战神，他才能带着大家结束北方四分五裂的状态，征服别的地区。这样，北方才能富裕，北方的社会才会出现盛世。欧洲古代，由于处在非常复杂敏感的地域，又是海洋文明，大致和北方的游牧社会是差不多的，也是要能打。希腊能打，所以战胜波斯，强盛起来。罗马能打，所以战胜希腊，强盛起来。英帝国能打，所以到处都是其殖民地，让它强盛起来。
但是古代不一样。古代是农业社会，农业社会是自给自足的社会。不打仗，不搞大型工程修建，让老百姓安心在土地上进行农业生产，粮食生产自然就会丰收。粮食生产丰收了，人们自然富裕。人们富裕了，国家自然会强盛。
所以说，不做事的“无为而治”，恰恰就是“文景之治”最重要的“治”。
当然了，这一条经验，其实并不适合现代。因为现代社会是工业社会。工业社会，要是不做事，搞无为而治，那就只有落后。当然了，虽然不该“无为而治”，却也不该折腾老百姓，“文景之治”的经验，也是应该借鉴的。
（参考资料：《史记》）
黑化史的背后，刘邦真的是一个流氓吗
刘邦不是个混混，准确来说他应该是一个游侠。刘邦尽管是布衣，其实家里条件不错，刘太公一家在当乡里可以说是富家大户，和卢绾关系莫逆，刘邦和卢绾出生的时候，整个乡里的乡亲都来祝贺。
刘邦的父亲和兄长都很善于务农，但不是自己种地，而是雇佣人来种地。刘邦和他们不同，从小就认为种地这件事没有什么出息，他也不需要为这些来操心，因为有父兄的缘故，生计对他来讲不是问题。刘邦从小就和卢绾一起读书，开拓了自己的视野，产生了游历四方的想法。得到父兄的支持下，他带好足够的银周游四方，他拜在燕赵大佬张耳的门下，而张耳是当年信陵君魏无忌的重要门客，因为身上肩负着反秦的重任而被秦通缉。
刘邦跟随在张耳身边，听张耳给他讲当年信陵君的故事。信陵君门下食客三千，有能力者不计其数，正是依靠这些人的帮助，加上信陵君自身的能力，才可以让强秦低头。从那个时候开始，刘邦就知道结交人为我所用，扩大自己的影响力是多么重要的事情。回到沛县之后，他通过选拔成为了泗水亭长，正式步入仕途。进入职场的刘邦如鱼得水，凭借自己多年的积累，对于各种场面应对自如，上上下下都被刘邦打理的舒舒服服，主管官吏进退的主吏萧何更是成为了刘邦的左右。
利用泗水亭长的身份，背地里却干着反秦的勾当，因为从内心来讲，刘邦渴望成为一位游侠，这里的游侠并不是武侠小说里的仗剑四方、行侠仗义之人，而是韩非所说的以武犯禁之人。他们建立了属于自己的势力和规则，游离于朝堂之外建立自己的王国，在这里他有绝对的统治力和影响力。因此从表面上看，萧河、曹参都比刘邦的官位高，但他们却都甘心做了刘邦的小弟，似乎极不合常理。但如果说刘邦是游侠的话，那么他们围绕着刘邦这位游侠身边，听从刘邦的安排就能说得过去了。
要知道大将军卫青在没有成名之前只不过是马夫，而他的初始能力到底是在哪里形成的呢？尽管为姐姐为子父的缘故，卫青称成为郎中，跟随在汉武帝左右，可以增长很多的见识和能力。但他的基础能力却是通过当时著名的游侠郭解之处所得，因为他在搬迁豪强到茂陵的事情上，公然替郭解求情，就已经说明他和郭解之间的关系莫逆。汉武帝对游侠极为忌惮，因为他知道自己的太爷爷刘邦就是靠这个起家的，如果纵容他们肆意发展，他们甚至可以威胁到天下安定。
因为游侠不仅有自己的规矩，也有自己的圈子，有自己的组织，这也是刘邦能够把沛县上上下下，各行各业的人组合在一起，形成一股强大力量的原因所在。因此说刘邦不是混混，而是一个有极强组织能力的游侠。
一个人的历史，一家之言。
